上海市中小學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)研發(fā)中心成功舉辦2024上海數(shù)字化化學(xué)教學(xué)研討會(huì)
原創(chuàng) 2024-12-16 16:152024年12月10日上午9點(diǎn)，由《化學(xué)教學(xué)》雜志社、上海市中小學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)研發(fā)中心聯(lián)合舉辦的“2024數(shù)字化化學(xué)教學(xué)研討會(huì)”在上海市風(fēng)華中學(xué)召開(kāi)。出席研討會(huì)的有華東師范大學(xué)《化學(xué)教學(xué)》常務(wù)副主編吳敏教授，編委王程杰、徐承天和陳波教授，上海市教師教育學(xué)院（上海市教委教研室）化學(xué)教研員徐睿博士，上海市中小學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)研發(fā)中心馮容士主任、李鼎副主任，以及來(lái)自上海各區(qū)縣及風(fēng)華中學(xué)的二十多位教研員、化學(xué)名師。研討會(huì)由上海市中小學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)研發(fā)中心副主任李鼎博士主持。
研討會(huì)伊始，研發(fā)中心馮容士主任首先致辭。他深情回憶了作為物理教師與華東師大物理學(xué)院、《物理教學(xué)》雜志社的跨世紀(jì)合作，對(duì)《化學(xué)教學(xué)》編輯部的來(lái)訪(fǎng)表示了熱烈歡迎，同時(shí)期望《化學(xué)教學(xué)》發(fā)揮理論研究和教學(xué)指導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)，讓研發(fā)中心圍繞化學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)的研究更上層樓。
研發(fā)中心專(zhuān)門(mén)為與會(huì)代表呈上了題為《DIS數(shù)字化化學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究與開(kāi)發(fā)》的報(bào)告，詳細(xì)介紹了二十二年來(lái)的硬件和軟件成果，包括各種化學(xué)傳感器的開(kāi)發(fā)狀況和功能特性，以及納入上海數(shù)字化轉(zhuǎn)型工程之后所形成的基于數(shù)字化實(shí)驗(yàn)的數(shù)字化課堂（朗威?賽●課堂TM系統(tǒng)）的基本功能和教學(xué)應(yīng)用情況。
隨后，上海市風(fēng)華中學(xué)化學(xué)組長(zhǎng)余瑾老師、華東師范大學(xué)附屬東昌中學(xué)化學(xué)組長(zhǎng)唐增富老師、復(fù)旦附中浦東分?；瘜W(xué)組長(zhǎng)張玉棟老師、上海市松江區(qū)化學(xué)教研員席云芳老師、上海市徐匯區(qū)高中化學(xué)教研員朱康老師、華東政法大學(xué)附屬松江高級(jí)中學(xué)化學(xué)組長(zhǎng)毛文濤老師、上海市向明中學(xué)陸申老師和風(fēng)華中學(xué)教科研桑生華主任等一線(xiàn)教學(xué)名師相繼發(fā)言，對(duì)上海市中小學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)研發(fā)中心長(zhǎng)期以來(lái)為化學(xué)教學(xué)所做的工作給予了充分肯定，并就數(shù)字化化學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀和趨勢(shì)提出了自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。
《化學(xué)教學(xué)》編委王程杰老師指出：近幾年《化學(xué)教學(xué)》與數(shù)字化實(shí)驗(yàn)相關(guān)的文章數(shù)量越來(lái)越多、質(zhì)量越來(lái)越高，上?；瘜W(xué)教材在使用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)方面遙遙領(lǐng)先。上海老師參加全國(guó)比賽獲獎(jiǎng)的數(shù)字化實(shí)驗(yàn)作品每年都有，這都見(jiàn)證了上海化學(xué)數(shù)字化教學(xué)的成長(zhǎng)歷程?！痘瘜W(xué)教學(xué)》編委徐承天老師感慨：看到中學(xué)的數(shù)字化設(shè)備后發(fā)現(xiàn)大學(xué)反而落后了。盡管大學(xué)更傾向?qū)W生探究能力，師生互動(dòng)，但對(duì)中學(xué)現(xiàn)在廣泛應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)手段有所忽略。因此希望中學(xué)教師讓學(xué)生有更多實(shí)踐探究，把數(shù)字化教學(xué)與傳統(tǒng)思維能力、探究能力進(jìn)一步提升結(jié)合，從而促進(jìn)大學(xué)的新技術(shù)應(yīng)用。時(shí)代在進(jìn)步，我們期望憑借更好的設(shè)備、更好的環(huán)境，一起培養(yǎng)更好的學(xué)生！
《化學(xué)教學(xué)》編委陳波老師就高校的數(shù)字化實(shí)驗(yàn)應(yīng)用發(fā)表了自己的看法：高校的數(shù)字化實(shí)驗(yàn)?zāi)壳按_實(shí)落后于中學(xué)，其原因在于高校尚未調(diào)整自己的教學(xué)目標(biāo)和培養(yǎng)定位?，F(xiàn)在看來(lái)，數(shù)字化實(shí)驗(yàn)在驗(yàn)證理論、完成概念教學(xué)方面有獨(dú)到之處，中學(xué)和高校都應(yīng)該在傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)和數(shù)字化實(shí)驗(yàn)的整合、創(chuàng)新方面多做工作，共同夯實(shí)化學(xué)教育的實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)。
《化學(xué)教學(xué)》常務(wù)副主編吳敏老師總結(jié)道：上海在國(guó)內(nèi)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)研究上是領(lǐng)先的。但很多經(jīng)典化學(xué)實(shí)驗(yàn)已經(jīng)完成了數(shù)字化開(kāi)發(fā)，因此實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新難度會(huì)越來(lái)越高，所以希望研發(fā)中心不斷有新的創(chuàng)新成果。我們要考慮在實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)過(guò)程中真正發(fā)揮數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教學(xué)功能，怎么應(yīng)用到教學(xué)過(guò)程中。傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)有不可替代的作用，數(shù)字化實(shí)驗(yàn)同樣也有不可替代的作用，把二者相結(jié)合是我們實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)中一直要注意的地方。
上海市風(fēng)華中學(xué)化學(xué)組徐文老師、馮瑤老師、鄭茜婭老師、常樂(lè)老師及上海市中小學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)研發(fā)中心的工作人員等列席了研討會(huì)。鄭茜婭、常樂(lè)兩位老師特別強(qiáng)調(diào)了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)作為真實(shí)實(shí)驗(yàn)在促進(jìn)學(xué)生科學(xué)認(rèn)知方面的教學(xué)價(jià)值，認(rèn)為新教材引入的數(shù)字化實(shí)驗(yàn)是非常及時(shí)和必要的。在研討過(guò)程中，針對(duì)有老師提出的借助DIS通用軟件做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)函數(shù)操作相對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題，主持人李鼎博士做了現(xiàn)場(chǎng)回應(yīng)：“二十二年前，馮容士校長(zhǎng)就給我們提出要求：教材中的DIS實(shí)驗(yàn)要配套專(zhuān)用軟件，優(yōu)化流程、減少干擾、預(yù)設(shè)函數(shù)、一鍵OK。正是這一舉措大大推進(jìn)了DIS的教學(xué)應(yīng)用。目前與上海教材配套的物理專(zhuān)用軟件已接近40個(gè)，化學(xué)也有近20個(gè)，接下來(lái)我們會(huì)加大培訓(xùn)力度，讓更多的化學(xué)教師習(xí)慣使用專(zhuān)用軟件來(lái)完成演示和分組實(shí)驗(yàn)”。
在與會(huì)嘉賓的熱烈發(fā)言之后，上海市教師教育學(xué)院（上海市教委教研室）化學(xué)教研員徐睿博士進(jìn)行了總結(jié)：近二十年來(lái)，數(shù)字化實(shí)驗(yàn)設(shè)備從原來(lái)依賴(lài)進(jìn)口設(shè)備到基本國(guó)產(chǎn)，數(shù)字化實(shí)驗(yàn)的手段越來(lái)越豐富，產(chǎn)品成本的降低也惠及了更多的學(xué)校和師生。上海新一輪課改邁出了重大的一步，教材中的數(shù)字化實(shí)驗(yàn)已經(jīng)形成規(guī)模。接下來(lái)要在教學(xué)實(shí)踐中扎實(shí)落實(shí)教材的變革，做好教師隊(duì)伍建設(shè)和數(shù)字化實(shí)驗(yàn)向數(shù)字化教學(xué)的升級(jí)轉(zhuǎn)化工作。這需要研發(fā)中心圍繞數(shù)字化實(shí)驗(yàn)本身做出更多創(chuàng)新、創(chuàng)造，以應(yīng)對(duì)化學(xué)教學(xué)未來(lái)的發(fā)展需求！
為期半天的研討會(huì)在冬日的蒙蒙細(xì)雨中落下帷幕。與會(huì)代表合影留念，相約加強(qiáng)交流、擴(kuò)大合作，共同推進(jìn)上海化學(xué)數(shù)字化教學(xué)的深化與發(fā)展，為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)！
上海市中小學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)研發(fā)中心
2024年12月16日
