為積極配合國家關于教育數字化轉型的總體部署，落實義務教育及高中階段新課標關于數字化實驗的教學安排，遠大朗威以深度參與2023年上海市中小學中青年教師教學比賽為起點，自國慶之后即在全國范圍內啟動了新一輪高強度教師數字化實驗培訓活動。至11月底，在五十天的時間內，于全國21個省、自治區、直轄市開展了大型培訓活動43場、支持各地校級培訓活動260余場，接受培訓的教師數量超過萬人，再創公司培訓新紀錄！值得注意的是，本期培訓內容不僅涉及數字化實驗基礎應用，而且增設了大量實驗教學設計、課程資源整合等高級內容，經過上海市教委教研室精心打磨的朗威?賽靈格TM移動式實驗與科學探究系統平臺的應用也獲得了走向全國的機會，受到了眾多教師的強烈關注和高度贊揚。
參與全國教研及培訓活動9場
支持省級教研及培訓活動14場
支持市級比賽及培訓活動12場
支持區縣培訓活動8場
遠大朗威自成立之初，即確定了“服務教育、奉獻社會”的公司宗旨。二十余年來，公司始終堅守初心、牢記使命，不僅在上海市中小學數字化實驗系統研發中心的組織架構下堅持創新探索，不斷將中國數字化實驗系統的技術水平推向新高，還一直堅持大范圍、持續性的教師培訓，向全國廣大教師傳遞課改信息、輸送教學成果，在促進教師實驗教學觀念轉變的同時，以扎實的培訓服務保障教師實驗教學活動的順利進行。為此，遠大朗威上自公司高管、下至各區域負責人，無不將教師的教學目標作為自己努力的目標，將“三個千萬”——“千山萬水、千門萬戶、千辛萬苦”作為培訓服務座右銘，堅持做到時刻響應教師的號召，爭取在最短的時間內將培訓服務送達教師身邊。早在2013年，遠大朗威針對上海學校的培訓服務指數就已經達到了2.4。1也就是說，上海地區每所遠大朗威用戶學校平均每學期能獲得2.4次上門服務的機會。這意味著遠大朗威的服務人員每年要針對上海當時的400所用戶學校實施近1000次上門服務！
盡管遠大朗威始終牢牢占據中國數字化實驗系統產品細分市場的品牌占有率、公司信譽度、用戶美譽度等一系列第一名，但公司并沒有因此放松對提升服務質量、改善用戶體驗的極致追求。尤其在2023年下半年各地教研活動呈現井噴之際，公司再次全員上陣，終于創出了五十天培訓萬名教師的歷史新高！一分耕耘一分收獲。相信在遠大朗威的不懈努力下，中國數字化實驗將成為教育數字化轉型大潮中亮眼的明星，實驗教學也將作為科學教育的發動機，為學生科學素養的提升和探究能力的培養做出更為突出的貢獻！
參考文獻： 1 李鼎. 2013年度數字化實驗產業市場發展綜合研究報告.中國教育裝備行業藍皮書（2014版）[M].北京:中國大百科全書出版社,2014:252.
