為促進信息化技術更好地融入到實驗教具與教學中，2019年12月3日至5日，由江蘇省中小學教研室主辦的江蘇省高中物理實驗創新評比暨實驗教學專題研討活動在淮陰中學舉行，來自省市各級教研室領導、專家及200多位物理教師代表出席了本次活動。
通過前期初選后有70個實驗教具和25個實驗教學設計入圍決賽。遠大教科助力的參賽教師捷報頻傳：實驗教學設計方面，三名教師榮獲一等獎，兩名教師榮獲二等獎；實驗教具評比中，兩名教師榮獲一等獎，三名教師榮獲二等獎。
活動過程中，許多教師在觀看完比賽和聽過講座后紛紛來到遠大朗威的展位觀摩，對朗威?數字化產品贊不絕口，海門中學王老師感嘆道：“這些數字化實驗器材真是極大的幫助老師解決了在實驗教學中遇到的難題，并且操作簡單，質量非常好，尤其是‘電磁定位系統’，解決了平拋和斜拋等二維平面實驗難題，實驗效果令人贊嘆，曲線非常完美。”
隨著新課程改革對實驗教學要求的標準大幅提升，這就要求老師在教學中要加強對學生實驗能力的培養。知識講解怎樣從實驗入手，這不止是對老師能力的考驗，也是對實驗器材的考驗。遠大教科始終秉承自主研發的理念，推出的“幫你做”工程通過硬件改良、軟件定制等技術服務，幫助老師更快、更好的去完成實驗，至今已幫助百余位教師在各項比賽中斬獲獎項。
